什么是PBL (Problem-based Learning) 问题导向学习?
使用PBL 过程中的常见的困惑有哪些? 如何解决?
教师怎么做课程规划? 如何管控教案的品质呢?
这次特别邀请了 “PBL 权威专家 – 关超然教授” 进行专题演讲。
藉由关教授的实务经验与分享,使教师能在教学实务上有更多思考与体验,提升教师教学的创意与能量,进而提高学生的学习成效。
加拿大McMaster University健康科学院医学系退休荣誉教授中国汕头大学教师发展及教育评估中心主任台湾中国医药大学教师培育暨发展中心主任台湾医学教育杂志副主编亚太地区卫生科学PBL协会创始成员,至今仍为国际咨询委员会成员兼主席
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